访谈|南师学子与姜堰二中班主任的一日谈

kaze

勤奋多思，沟通理解：一位班主任的来时路
----“诗语冬临”团队成员的采访记录

2025年1月25日早上九点，原江苏省姜堰第二中学毕业生、现南京师范大学学子刘心怡、陈子润、沈炳宇、钱传涛四人在二中西门汇合，前往书香苑小区采访王国顺老师，于9：10到达，而王老师也已经在家门口等候。迈入王老师家中后，几人围坐在桌旁，王老师早已准备了一些水果，大家边吃边聊，聊以前的生活和如今的日常，一开始拘谨的感觉也渐渐散去。在欢声笑语之后，每个人向王老师提出各自提前准备的问题。

沈炳宇：请问一下，您为什么选择当一名教师？
王老师：我们那个时候，并不像现在这样填志愿，而且志愿也不是自己填的，是老师帮忙填的。但后来做了教师之后发现还是蛮好的，因为我觉得，作为老师：第一有成就感，第二有被尊重感，第三有荣誉感。
陈子润：王老师，您觉得在您这么长的教学生涯中，您印象最深的事是什么？
王老师：这一生当中我印象最深的是2007年的一个学生。高一高二时，这个女生的成绩都很好，班上前几名，而就是因为这种情况，这个孩子对自己的要求比较高。后来，高三的时候却经常要请假，作业也不做。家长发现了有问题也没有跟我们去商量，听外面人说孩子可能有精神病，因此家长把孩子带到了南京精神病医院。后来我知道了这个事情之后，告诉家长，这种情况之下，你一旦把她带到那里，她就会给自己定一个“标签”。于是我赶快让家长把孩子接回来。回来后我与孩子进行了心理上的交谈，之后把班上分为了几组，因为同龄人之间相互交流可能性效果会好一点。一个月之后那个女孩就逐渐开始转变。所以说这时候你作为一个教师，就要有一个关怀之心。一定要充分地运用你掌握的教育知识，而不是把所有的事情都推给家长。遇到这种情况的时候，你要想办法去分析她是什么样的特点，还有她跟班上哪个学生比较亲近，同时也要告诉家长不能多干预孩子。在后来，这个孩子参加高考，考到了重庆大学，现在在银行里面工作，工作比较顺畅。这时候我就觉得老师在一个孩子的关键时刻起着重要的作用。所以我觉得一生当中这件事是最深刻的，一是有水平的，二是从我教师的爱心角度去关注她。
沈炳宇：您怎么对不同的学生采用不同的方法进行教学？
王老师：这个“不同的学生”有几种不同，比如学习成绩的不同、能力的不同、性格的不同，这时候就要分开的去对待，实际上量体裁衣还是很重要的。不同的学生用同一把尺去要求是不合理的，而应该去研究，应该去思考。所以说过去孔子提出因材施教的思想是很了不起的。我在新西兰进修的时候很有启发，当地的学校用不同颜色的试卷纸来区别不同学生，从而实现不同的教学方式。我觉得以后随着教育的改进，采用小班化的方式非常可取的。比如四个教室同时上一种课，根据不同的人的学习程度去自行选择教室。
陈子润: 请您简单说一下对教育前景的看法?
王老师：我觉得一个新的老师要有扎实的基本功，要有充足的知识储备，而且不仅仅是本学科的知识储备，相关学科的知识都要掌握，因为教师是一个杂家，除了本学科的知识之外，其他的知识也要了解。另外一个作为教师，自己的人品和三观要正。要真正地具有一颗爱心，才能把教师做好。
刘心怡：国家现在倡导素质教育，可是就现实情况而言还是应试教育占主流。如何在两者之间取得平衡点？
王老师：实际上这个不矛盾，你不要把素质教育片面地理解。素质教育并不是什么试都不考，什么作业都没有。素质教育是除了主科知识要学好外相关知识也要去掌握，除了要坐在教室里面，也要到操场、到社会中去学习。两者是有机的统一相辅相成，这样才能培养出好的人才。真正的人才不是被压出来的，是自己的成长。
钱传涛：您对线上网络教学有什么看法？
王老师：这个我并没有好感，因为线上教育是对那种自觉性很高，接受能力很强的学生采用的。如果是对自觉性不高，接受能力不强的人，这种教育是没有意义的。就算教育再怎么改，这个黑板是改不掉的。另外我也不支持整天地放PPT，没有学生有这么强的记忆功能，能把这么多的内容通过放映就能记会，而且PPT看多了之后对眼睛也有伤害。所以线上教育只能作为正常教学的补充或者辅助作用，不能以其为主体。
陈子润：请您用几个词简要概括一下您的教学生涯。
王老师：我觉得是：辛苦、勤奋、多思、沟通、理解。
陈子润：新的一年即将来临，您对您的学生们有什么展望？
王老师：身心更活跃，学习更主动，身体更健康。

通过这次采访，大家更加体会到教师不仅仅是知识的传授者，更是学生心理和情感的支持者，认识到不同的学生有不同的学习能力、性格和需求，教师应根据学生的具体情况采取不同的教学方法。这种因材施教的思想是教育中非常重要的原则。王老师认为素质教育和应试教育并不矛盾，素质教育不仅仅是学习主科知识，还包括其他相关知识和实践能力的培养。两者相辅相成，才能培养出全面发展的人才。王老师对线上教育持保留态度，认为它只适合自觉性和接受能力强的学生，不能完全替代传统的课堂教学。线上教育应作为正常教学的补充，而不是主体。这些想法让我们深思，给了很多启发。教师这个职业虽然辛苦，但也充满了成就感和荣誉感。

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夏日凉风

真好

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夏日凉风

非常好

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kaze

夏日凉风 发表于 2025-02-15 07:25
非常好

谢谢

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小名小明

有没有问偷拍的事情 最终咋处理的？